Il secondo incontro del Progetto “Scuola §Ferrovia” svoltosi il primo aprile u.s., ha visto come relatore l’ingegnere Demetrio Corso che ha guidato gli alunni delle seconde classi della Scuola Secondaria di primo grado, in un viaggio affascinante attraverso la storia dei treni e il ruolo della stazione come luogo di incontro, movimento e trasformazione.
Con un linguaggio semplice ma profondo, l’ingegnere ha mostrato come la ferrovia non sia soltanto un mezzo di trasporto, ma un pezzo di storia collettiva: un’infrastruttura che ha unito i territori, favorito scambi, cambiato abitudini e aperto nuove possibilità.
I ragazzi hanno ascoltato con attenzione, scoprendo come le prime locomotive a vapore abbiano rivoluzionato il modo di viaggiare e come, nel tempo, la stazione sia diventata un simbolo di modernità, di partenze e ritorni, di storie che si incrociano.
Le domande degli studenti hanno rivelato un coinvolgimento autentico: curiosità tecniche, riflessioni sul passato, stupore davanti all’evoluzione dei treni fino ai modelli più recenti.
Il Progetto “Scuola Ferrovia” continua così a dimostrarsi un percorso educativo di grande valore, capace di unire conoscenze storiche, educazione civica, tecnologia e osservazione del territorio.
Dunque, un’occasione autentica di crescita: un modo di comprendere il passato, leggere il presente e immaginare il futuro con maggiore consapevolezza.
