{"id":45692,"date":"2026-04-02T23:34:01","date_gmt":"2026-04-02T21:34:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.convittocampanella.edu.it\/wbs\/?p=45692"},"modified":"2026-04-02T23:34:01","modified_gmt":"2026-04-02T21:34:01","slug":"secondo-incontro-del-progetto-scuola-ferrovia-i-ragazzi-alla-scoperta-della-stazione-e-della-storia-dei-treni-01-aprile-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.convittocampanella.edu.it\/wbs\/secondo-incontro-del-progetto-scuola-ferrovia-i-ragazzi-alla-scoperta-della-stazione-e-della-storia-dei-treni-01-aprile-2026\/","title":{"rendered":"Secondo incontro del Progetto \u201cScuola Ferrovia\u201d: i ragazzi alla scoperta della stazione e della storia dei treni. – 01 aprile 2026"},"content":{"rendered":"

Il secondo incontro del Progetto \u201cScuola \u00a7Ferrovia\u201d svoltosi il primo aprile u.s., ha visto come relatore l\u2019ingegnere Demetrio Corso che ha guidato gli alunni delle seconde classi della Scuola Secondaria di primo grado, in un viaggio affascinante attraverso la storia dei treni e il ruolo della stazione come luogo di incontro, movimento e trasformazione.
\nCon un linguaggio semplice ma profondo, l\u2019ingegnere ha mostrato come la ferrovia non sia soltanto un mezzo di trasporto, ma un pezzo di storia collettiva: un\u2019infrastruttura che ha unito i territori, favorito scambi, cambiato abitudini e aperto nuove possibilit\u00e0.
\nI ragazzi hanno ascoltato con attenzione, scoprendo come le prime locomotive a vapore abbiano rivoluzionato il modo di viaggiare e come, nel tempo, la stazione sia diventata un simbolo di modernit\u00e0, di partenze e ritorni, di storie che si incrociano.
\nLe domande degli studenti hanno rivelato un coinvolgimento autentico: curiosit\u00e0 tecniche, riflessioni sul passato, stupore davanti all\u2019evoluzione dei treni fino ai modelli pi\u00f9 recenti.
\nIl Progetto \u201cScuola Ferrovia\u201d continua cos\u00ec a dimostrarsi un percorso educativo di grande valore, capace di unire conoscenze storiche, educazione civica, tecnologia e osservazione del territorio.
\nDunque, un\u2019occasione autentica di crescita: un modo di comprendere il passato, leggere il presente e immaginare il futuro con maggiore consapevolezza.<\/p>\n